为贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神,深入实施国家教育数字化战略,促进人工智能助力教育变革,帮助本校教师更好地掌握AI技术在教学与科研中的创新应用,推进智慧课程建设,提升教学效率与科研能力,特组织1946伟德国际源自英国大数据应用教研室孙文高、张迪两位教师，参加中国高等教育培训中心2025年7月28日至31日举办的“人工智能高效赋能智慧课程建设与科研申报能力提升研讨会”。
会上，清华大学计算机系马昱春教授分享了大模型时代下AI如何助力课堂重构的内容，其中主要包括师生与AI的关系、如何看待现今的AI、大模型究竟是什么?同时也介绍了课程私有AI平台建设需求以及建立正确的AI观、打开AI工具的魔盒，也讲述了相关的AI工具如即梦、deepseek等。中国人民大学信息学院教授程絮森分享了数智化赋能背景下看论文写作及投稿常见问题，包括数智化赋能下的学术道德与规范、数字化技术如何赋能论文工作、数字化期刊审稿流程。秋叶集团AI独家讲师、武汉轻工大学副教授吕丹首先对AI辅助科研最新政策进行解析，紧接着分享了AI如何辅助课题申报—以国家社科基金为例，分别围绕AI如何辅助选题，AI辅助撰写选题说明、选题依据、研究价值、研究内容、研究创新，DeepSeek的更多用法如可以做流程图，AI还可以辅助数据分析和数据可视化，还讲了一些好用的科研神器，如C橙篇等。任金智教育AI智慧课程运营总监魏霄丹分享了基于生成式AI技术的智慧教学平台与课程建设方案，主要讲述了智慧课程的背景、智慧课程的创新设计、智慧课程建设。上海交通大学教务处课程建设负责人余建波分享了基于生成式人工智能的智慧课程建设与实践案例分享。主要讲述内容包括AI+教育教学国内外高校应用现状、智慧课程建设标准与分级认证、如何进行AI的连接与基础对话、基于AI的智能体开发与实践操作。
通过此次会议的学习，以“AI赋能·智启未来”为核心，系统搭建“学—研—用”一体化成长通道：一方面，聚焦课堂场景重构，通过沉浸式工作坊手把手指导教师利用生成式AI完成教学设计、资源创制与个性化学习路径规划；另一方面，围绕科研全流程，展示文献智能综述、学术写作辅助等前沿工具，帮助教师显著提升研究效率与成果质量，实现教学创新与科研突破的双轮驱动，为学校数字化转型注入持久动能。
