夏日滨城，海风拂面，学习如潮。8月11日至15日，我院孙文高院长带队通信工程、大数据技术专业的王玉、孙媛、赵飞、戚云军等专职教师奔赴大连，全程参与“AI赋能教师教学数字化跃迁与教务管理能力提升研修班”。这场为期三天的研修深度聚焦人工智能教育前沿，旨在为一线教师插上智能化教学转型的翅膀。
研修班内容设计前瞻而系统，既涵盖宏观蓝图，亦注重实战落地方案。围绕“AI赋能教师教学数字化跃迁与教务管理能力提升”的宏大主题，课程模块层层推进。教师们紧随前沿专家步伐，剖析“AI+混合式教学创新设计路径”的核心逻辑，在理论启迪中寻找课堂革命的突破方向；深度探索“数智AI技术教学应用与创新实践”的丰富场景与技术手段，力求将人工智能完美嵌入各教学环节，实现教学流程智能化重组与精准化服务优化；结合通信与大数据专业特色，更对“数智AI赋能课程建设”进行了针对性的研讨，探讨如何高效建设融合智能内核的专业课程资源。
视野随之从教学场域扩展至全局战略高度。教师们透过“全球人工智能产业发展与未来教育”主题的深度解读，准确把脉AI技术浪潮对教育形态的深刻塑造力与广阔机会空间。研修的亮点聚焦于“人工智能融入教育教学案例分析”，专家们剖析真实场景中AI赋能的成功经验与关键突破点，为参训教师提供了极具操作性的学习范式，推动智能工具真正落地、扎根教与学实践。
我院教师在研讨中展现了极强的沉浸感和责任感。他们围绕“如何将大连经验本土化迁移”展开了热烈探讨——“从基础课程入手，能否建立一套智能化学情分析工具，实现通信专业学习过程的可视化追踪？”、“将企业级AI开发平台引入大数据分析课程是否具有高可行性？”“如何利用生成式AI设计跨校区融合任务，突破现有实训资源瓶颈？”讨论中，教师初步计划在《数字信号处理》、《智能大数据平台》等课程中率先探索融合虚拟仿真、智能辅导、生成式辅助的混合教学试验。
本次大连研修是一次理念升级与认知革新的关键旅程。研修教师带回了AI教育融合的新思想、新工具与新思路，它们将成为学院通信与大数据专业建设向智能化时代深度跃迁的宝贵星火。我们坚信这些种子将在学院肥沃的专业土壤中生根发芽，持续推动教学内容、方法和组织形态的整体重塑，培养更具核心竞争力的AI驱动型数智人才。
让我们共同期待，这些凝聚时代力量的火花，点燃更智慧、更创新的教与学的灿烂未来。
