为帮助25级电子信息工程专业学生搭建理论与实践的桥梁，明晰专业发展方向，培养工程实践意识，2026年3月30日至4月3日，25级电子信息工程2501、2502、2503三个班级全体学生开展了为期一周的专业认知实习。本次实习内容丰富、安排紧凑，涵盖专题报告、实验室参观、高校培训、企业研学、安全学习及总结交流等多个环节，让同学们在沉浸式体验中深化专业认知，收获成长与启发。
3月30日，认知实习正式拉开帷幕。上午，王冠军院长以“电子信息技术”为主题作专题报告，从电子信息产业发展现状、核心技术突破、未来应用场景等方面展开讲解，结合行业前沿案例，系统阐述了电子信息技术在数字经济、智能制造、通信保障等领域的核心价值，为同学们搭建起专业知识的宏观框架，激发了大家的专业学习兴趣。
当日下午，徐亚欣老师带来“从微观电路到宏观通信”专题分享，以通俗易懂的语言拆解专业核心知识，从微观的电子元器件、电路原理，逐步延伸至宏观的通信系统、信号传输，将抽象的专业概念与实际应用相结合，帮助同学们理清知识脉络，理解微观技术与宏观应用之间的内在关联，为后续专业学习奠定了坚实基础。
3月31日，同学们走进校内多个专业实验室，开启沉浸式实践学习之旅。先后参观了通信原理实验室、高频电子线路实验室、信号与系统实验室、EDA实验室及微机原理实验室。指导老师详细介绍了各类实验设备的功能、操作流程及应用场景，展示了信号处理、电路调试、程序仿真等实操过程。同学们认真聆听、积极提问，近距离观察实验仪器运行，直观感受专业知识的实践应用，进一步加深了对专业课程的理解。
4月1日，同学们走出校园，赴西安邮电大学开展专题培训。培训过程中，培训教师围绕电子信息工程专业人才培养方案、课程体系设置、行业就业前景等内容进行讲解，结合自身教学经验与行业实践，为同学们初步规划了专业学习路径与未来发展方向，让大家对专业成长有了更清晰的认知。随后，同学们前往华贡智能电子厂，深入生产一线，参观了电子元器件组装、产品检测、流水线作业等生产流程，了解了企业对电子信息专业人才的技能要求，真切感受了专业技术在工业生产中的实际应用价值。
4月2日，实习队伍赴伟德国际1946bv东校区，参观铁路安全教育馆。在老师的引导下，同学们通过图文展板、实物展示、场景影像等多种形式，系统学习了轨道安全相关知识，了解了铁路安全管理条例中禁止的危害铁路安全行为、各类铁路安全警示牌的含义及应急处置方法，深刻认识到铁路安全的重要性，拓宽了专业应用视野，也增强了安全责任意识。
4月3日，为期一周的认知实习进入尾声，同学们开展了实习总结交流活动。活动伊始，大家参观了往届学生嵌入式方向的优秀作品，包括智能家居控制系统、智能小车等，近距离感受学长学姐的创新成果，学习其创新思维与实践能力。随后的交流发言会上，同学们踊跃发言，分享自己一周以来的实习收获与心得体会，纷纷表示，通过本次实习，不仅深化了对专业知识的理解，明晰了行业发展方向，更坚定了学好专业知识、提升实践能力的决心。
此次一周认知实习，为25级电子信息工程专业学生搭建了理论联系实际的重要平台，有效弥补了课堂教学的不足，帮助同学们树立了正确的专业学习目标，增强了专业认同感与学习主动性。未来，同学们将以此次实习为契机，把所学所悟转化为学习动力，扎实掌握专业技能，努力成长为适应电子信息产业发展需求的高素质应用型人才。
