为严格把控毕业设计质量，明确预答辩工作要求，夯实人才培养关键环节，4月24日下午，物联网工程专业在C217教室召开2026届毕业设计预答辩及答辩前注意事项强调会议。孙院长受邀出席会议，物联网工程专业全体教师、计算机教研室全体教师参加会议，会议由物联网工程专业教研室主任张俊芳老师主持。
毕业设计是本科人才培养的核心实践环节，预答辩则是检验毕业设计阶段性成果、排查问题、优化完善的关键节点。会议伊始，教研室主任张俊芳老师围绕预答辩核心工作展开强调，明确了预答辩的完整流程，重点阐释了预答辩“筛优、筛查”的双重核心目的——既挖掘优秀毕业设计潜力，为优秀成果培育奠定基础，也及时发现学生毕业设计中存在的问题，为后续修改完善指明方向，确保毕业设计质量符合人才培养标准。
为保障预答辩工作规范、有序、高效推进，会议详细明确了答辩组长、答辩秘书及答辩老师的具体职责。要求答辩组长统筹把控预答辩整体流程，严格执行评审标准，确保评审工作公平公正；答辩秘书做好会议记录、流程衔接、材料整理等后勤保障工作，确保各项环节无缝衔接；答辩老师秉持严谨治学态度，认真审阅设计成果，精准指出问题、给出针对性修改建议，切实发挥指导作用。
针对预答辩后续工作，会议着重强调了反馈与指导的重要性。明确要求全体指导教师高度重视预答辩后的反馈环节，对表现优秀的学生，重点开展优秀毕业设计培育指导，助力其打造高质量成果；对毕业设计存在较多问题、进度滞后的学生，建立针对性指导机制，确保每一位学生都能稳步提升毕业设计质量，顺利完成答辩任务。
孙院长对本次会议的及时性和必要性给予肯定，他表示，毕业设计质量直接关系到人才培养质量，全体教师要提高思想认识，严格履行职责，把好预答辩质量关，切实发挥预答辩的筛查、指导作用。同时，要加强各教研室间的协同配合，凝聚育人合力，全力做好2026届毕业设计各项工作，助力学生圆满完成学业，提升专业实践能力和创新能力。
此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了职责、细化了要求，有效规范了预答辩工作流程，为后续毕业设计预答辩工作的有序开展提供了有力保障，也为提升物联网工程专业毕业设计质量、强化人才培养实效奠定了坚实基础。下一步，物联网工程专业教研室将严格落实会议要求，扎实推进预答辩各项工作，精准开展后续指导，全力确保2026届毕业设计工作高质量完成。
