为全面落实学校育人工作要求，明确班主任职责，加强班主任与辅导员协同联动，根据学校班主任、辅导员工作推进会的会议精神，10月22日下午，1946伟德国际源自英国召开学院班主任工作会议。学院党委书记张雯雯出席本次会议，学院全体班主任及辅导员参会。会议由学工组长张欢主持。
会议开始，张欢为班主任详细解读了学校班主任工作细则及考核办法，明确工作标准与评价机制，为班主任开展工作提供清晰指引。张雯雯代表学院对各位老师主动承担班主任工作表示感谢，强调本次会议核心是落实学校部署，结合学院专业特点推动学生成长成才，并围绕班主任角色定位提出三点要求：一是当好“学业导师”，要求班主任从课堂抓起，多进教室了解学生学习状态，引导学生精力聚焦学业；二是当好“科研和竞赛教练”，激发创新潜能，指导学生组建团队，积极链接资源、助力学生成长；三是当好“团队战友”，构建协同机制，强调班主任和辅导员“双轮驱动”的重要性。
会后，班主任与辅导员添加联系方式，积极沟通进班事宜。此次会议的召开，不仅明确了班主任的工作方向与重点，也搭建了班主任与辅导员协同育人的桥梁，为后续学院精准开展学生工作、培养专业基础扎实、创新能力突出、有理想有担当的优秀人才奠定坚实基础。
在班主任工作推进会召开后，各班主任迅速将会议明确的育人目标、管理重点转化为具体行动，有序进入对应班级。他们通过清单化讲解，向学生清晰传递学期班级工作计划，同时针对前期班级管理中的薄弱环节，与学生共同探讨改进方案，确保推进会部署的各项任务高效落地。
此次推进会不仅促进了班辅之间的相互了解，更明确了新学年协同育人的方向与路径。随着沟通机制的建立，学院班辅团队将以线上线下相结合的方式，全面提升育人实效，共同助力学生全面成长。
