本科教学工作合格评估是国家教育部对新建本科院校教育教学工作、人才培养质量和整体办学实力的全面考察和检验。评估对学校合理定位、改善办学条件、加强教育教学管理、完善质量保障体系，提高教学质量具有重要意义。
希望广大师生认真学习、深刻理解、准确把握评估指标体系内涵要求和评估有关文件精神，在全校形成“人人关心评估、人人参与评估、人人为评估做贡献”的浓厚氛围，从而以良好的精神风貌、积极的姿态投身教学评建工作，为我校顺利通过教育部本科教学工作合格评估做出应有的贡献。
26.学生在本科教学工作合格评估中应注意什么？
答：一是要了解本科教学工作合格评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学校做好迎评工作。二是要自觉遵守校纪校规，形成良好的学风。三是要积极参加学校组织的各项课内外科技文化和体育活动，培养健康的兴趣、爱好。四是要注重自身思想道德修养的提升，讲究礼貌待人、文明用语，展示良好的精神风貌，随时准备参加专家指定的调查、访谈和专家组指定召开的学生座谈会，配合学校圆满完成本次评估工作。
27.学校的历史沿革是什么？
答:学校历史沿革如下:
1994年创办西安科技商贸培训学院---1998年更名为西安科技商贸专修学院---2003年建立西安科技商贸职业学院---2014年经国家教育部批准升格为普通本科高等院校，建立了伟德国际1946bv。
28.我校的办学理念是什么？
答:人文、科技、创新的和谐统一
人文是教育育人的基础。当代教育与学习的根本目的乃是培育主体创造新理念，构造新人格，发展科学与人文一体的主体意识并表达与实现上述精神产物的多元素质和整体能力。个性主体借此方能实现心灵与大脑的潜能，实现自我价值，造益人类生活。“创新型”社会要求我们以知识创新、学科创新和教学创新来为青少年的大脑、心理发展提供人文化、科学化和哲理化的强劲动力，他们的创造性素质必然会厚积薄发，脱颖而出。
29.我校的办学定位是什么？
答：办学类型定位：地方性、行业性、应用型。
办学层次定位：以本科教育为主，逐步压缩专科教育。
学科专业定位：着力打造轨道交通类特色学科专业，形成以工学为主体，管理学、教育学、艺术学等多学科专业协调发展，主动适应区域经济社会发展和轨道交通产业需求的学科专业体系。
人才培养目标定位：培养德智体美劳全面发展，思想品德优、专业基础实、实践能力强、综合素质高、职业适应快，具有创新精神和创业意识的应用型人才。
服务面向定位：立足陕西、辐射全国、扎根基层，服务轨道交通行业和区域经济社会发展。
发展目标定位：建设成为特色鲜明的应用型本科院校。
30.我校的办学特色是什么？
答：特色一：面向行业注重应用，构建轨道交通特色实践育人体系。
特色二：坚持“中兴模式”引领，开展校企协同合作育人。
